La mission : mobiliser un nombre important de participants pour fédérer les acteurs d’un territoire et aborder de façon transversale les enjeux locaux ou globaux en se préoccupant des autres missions du Parc.

Concerne tous les publics mais attention particulière pour les enfants.

Objectifs

• Mobiliser les habitants des parcs face aux enjeux climatiques,
• Agir pour la conservation de la biodiversité,
• Participer aux extensions urbaines (ateliers dans le Parc du Vercors),
• Participer collectivement aux projets (Parc du Verdon : fertilisant agricole à partir de boues de station d’épuration).

Fonctionnement

• L’éducation est en perpétuelle évolution avec des projets fédérateurs pour le territoire comprenant de multiples partenaires tant internes qu’externes au Parc.
• Transversalité : mise en réseau des partenaires prestataires en éducation tant internes au Parc que ceux appartenant à d’autres Parcs.
• Sensibilisation à la richesse et la fragilité de la faune et de la flore.
• Création d’outils pédagogiques vivants et participatifs :
  • Dans le Parc Oise : pour les scolaires, découverte de 2 écosystèmes, mise en place de jardins écologiques, sensibilisation à la chaîne alimentaire, aux corridors écologiques, publication d’un journal écrit par les élèves (« Petits Eco-citoyens »).
  • Dans le Parc Ariège : 14 Eco-écoles.
  • Dans le Vercors : sensibiliser, valoriser et préserver la biodiversité du patrimoine local : l’association Lysandra organise des classes environnement et séjours loisirs (pour les 7-12 ans), des projets, interventions scolaires et petits chantiers (lycées), cf restaurer une mare, communiquer sur une espèce remarquable, poser des nichoirs, expériences de vie collective et d’éducation à l’écocitoyenneté.
    L’association MPT, d’éducation collective et populaire accompagne les jeunes dans l’apprentissage de la citoyenneté et de l’autonomie. Une autre association ESCCD fait de la prévention spécialisée pour aider les jeunes en voie de marginalisation à reconstruire un lien social.
• Actions de médiation culturelle
• Démarches d’établissements scolaires : Parc de l’Avesnois, programme Écologique dans le cadre de l’agenda 21.
• Dynamiques de négociation et conciliation.

Perspectives : développement de programmes expérimentaux

• En se rapprochant des réseaux solidarité internationale ou locale,
• En favorisant des échanges avec les nouveaux habitants, avec les villes-portes du Parc, relations ville-campagne,
• En développant les actions auprès des adolescents,

• En encourageant les démarches participatives les plus originales.

4 grandes orientations : favoriser les coopérations, apporter une valeur ajoutée aux acteurs économiques, accueillir de nouvelles activités, soutenir entrepreneuriat innovant.

Favoriser les coopérations et créer des passerelles entre les acteurs économiques et entre les types d’économies.

• Développer des filières structurantes et l’économie circulaire.
• Mise en réseaux des acteurs touristiques, agricoles et artisanaux en « plateformes d’initiatives locales » avec les chambres consulaires, EPCI, etc.
• PNR du Luberon : renaissance en 2016 d’une filière de colorants végétaux et rapprochement des industries cosmétiques et tissages.
• PNR Ballons des Vosges : faciliter le groupement d’employeurs pour partager un comptable et ou DRH
• PNR Ballons des Vosges : magasin commun à plusieurs producteurs agricoles.
• PNR Livradois-Forez : gestion préventive des surfaces agricoles des exploitants sans successeurs partant en retraite.
• PNR de la Brenne : création d’une maison des entreprises : labo d’idées et d’actions.

Apporter une valeur ajoutée aux acteurs économiques par l’attractivité des territoires du Parc.

• « il fait bon vivre ici » : atout pour attirer des compétences.
• Promotion des produits et services par la marque « Valeurs Parc Naturel Régional » utilisée par 39 PNRs, aide à l’exportation

Accueillir de nouvelles activités et porteurs de projets.

• PNR Haute Vallée de Chevreuse : activation de financements participatifs (Kisskissbank, etc.) pour création de microbrasserie, boulangerie et plus de 15 commerces par an.
  Aides à la création d’entreprises.
• PNR de la Brenne : mise en place de 3 outils pour soutenir les PME, PMI, commerçants, artisans : avance remboursable sans intérêt, fonds de caution mutuel, fonds d’investissement local qui est un capital-risque adapté au monde rural. 572 entreprises ont été aidées, création de 1085 emplois, pérennisation de 85% !

Soutenir l’entreprenariat innovant alliant économie et biodiversité.

• PNR de la Chartreuse : aide aux entreprises locales innovantes : Trophées de l’Innovation dotés de 14.000€ annuels. Depuis la création du Parc plus de 6 Millions d’€ ont été investis en innovation avec l’aide de la Région et du Département.
• PNR Marais Cotentin : Eco-rénovation de maisons contre la précarité énergétique de personnes en difficulté.
• PNR du Luberon : éco-construction en paille de bâtiments industriels.

Les actions des Parcs naturels régionaux en faveur du patrimoine naturel s’articulent autour de 4 fondements : connaître, protéger, gérer et valoriser ce patrimoine.

Les parcs jouent un rôle majeur dans la mise en place des politiques publiques « biodiversité » : réseau Natura 2000, Trame verte et bleue, Atlas de la biodiversité communale. Ils font souvent appel à des crédits européens (LIFE, agri-environnement, leader).

La spécificité des Parcs dans leur approche de la biodiversité réside dans la transversalité dont ils font preuve, en intégrant l’enjeu de biodiversité dans les politiques agricoles, forestières, énergétiques, urbanistiques, de développement local, de gestion de l’eau, etc. Ils mettent plus largement en œuvre une grande diversité de projets, à travers des partenariats et des acteurs locaux impliqués en faveur de la biodiversité sur les territoires: collectivités territoriales, agriculteurs, forestiers, associations, conservatoires, laboratoires de recherche, entreprises…

Exemples relevés

Education à la Nature

• Les collégiens se penchent sur les tourbières (PNR du Massif des Bauges),
• Gestion forestière (PNR du Lubéron).

Actions en faveur de la biodiversité

• Restauration d’un marais en partenariat avec la fédération des chasseurs (PNR des boucles de la Seine Normande),
• Lutte contre les espèces exotiques dans les étangs de la Brenne en partenariat avec la fédération de pêche de l’Indre (PNR de la Brenne),
• Protection de l’Apron du Rhône avec la fédération de pêche du Var (PNR du Verdon),
• Sauvegarde de la moule perlière dans la Vienne (PNR de Millevaches).

Prise en compte de la biodiversité dans les politiques territoriales

• Urbanisme : Vulgarisation des trames vertes et bleues auprès des autorités locales (PNR de Lorraine),
• Gestion forestière : Préservation des écrevisses lors de l’exploitation forestière en partenariat avec les propriétaires forestiers (PNR du Morvan),
• Energie : Filière bois/énergie en partenariat avec les agriculteurs (PNR de l’Avesnois),
• Agriculture : Intégration de la biodiversité dans la gestion du risque parasitaire par les éleveurs (PNR de Camargue),
• Démarches agro-environnementales dans plusieurs PNR. Proposition de nouvelles mesures dans le cadre de la PAC,
• Valorisation du patrimoine fruitier régional (PNRs des Hauts-de-France),
• Aménagement du territoire : Articulation de la charte du PNR avec le SCOT (PNR des Volcans d’Auvergne),
• Gestion des risques : utilisation des mares favorable au grenouilles pour la lutte contre les incendies (PNR des Caps et Marais d’Opale),
• Utilisation des ressources naturelles : Adoption de modes de gestion agricoles favorables à l’Arnica (PNR des Ballons des Vosges).